Crónica de la gymkana.

Al igual que nuestra ruta fue asignada a otro grupo, a nosotros nos asignaron otra ruta, nos tocó la Puerta de la Independencia, situada en la Puerta de Alcalá.

Nos desplazamos hasta allí andando, podíamos haber cogido el bus, pero con el día que hacía preferimos dar un paseo(:

Tuvimos pequeños problemas con la ruta, debido a que alguno de los qr no funcionaban y en otros no te explicaba de forma correcta en qué consistían las pruebas, por lo que nos pusimos en contacto con la profe vía twitter y sus indicaciones fueron que nos inventásemos pruebas creativas; un Harlem shake, carreras a caballito, cantar, bailar, una conversación de un minuto sin la a....

Hicimos más de diez pruebas aunque luego Antonio no nos dio como válidas muchas, pero bueno, aún así fue una mañana de María Auxiliadora bastante entretenida.

Un saludooo;)

Recogida del material gráfico.

El pasado día 24 realizamos la gymkana anteriormente hecha por el grupo, los profesores se la asignaron a otros grupos y aquí os mostramos el enlace para ver algo de material gráfico de las pruebas(:

Enlace a las fotos.

Y aquí os dejamos el vídeo con una de las pruebas que realizaron:

Terminamos

Bueno como habréis observado en el título, ya hemos llegado a la recta final.

En esta última semana hemos terminado de colgar todas las fotos en Picassa, hemos realizado las soluciones de las pruebas que hemos preparado para que los profesores sepan si lo han hecho bien o no.

También hemos realizado el cartel, como ya habéis visto en una publicación anterior.

Esta Gymkana la vamos a realizar en el parque del Retiro, en la que cada grupo escogerá una Gymkana, según sus preferencias, y realizará todas las pruebas que se pidan.

Como podréis observar esta actividad es para relajarnos un poco, y sobre todo y lo más importante DISFRUTAR AL MÁXIMO y estar con nuestros compañeros, espero que os guste la idea de la Gymkana.

Esto ha sido todo y gracias por visitar nuestro blog, un saludo :

Las chicas del grupo A2: Cristina Ortiz, Paula Montiel, María Alcázar y Sara Ramirez.

Cartel

Este es el cartel que hemos realizado para anunciar nuestra gymkana. Esperamos que todo aquel que se apunte se divierta y pase un rato agradable en buena compañía en el maravilloso parque del Retiro.
¿A qué esperas? ¡ Vamos apúntate! GYMKANA A2

FICHA FINAL DE LA GYMKANA (;

Para finalizar tenemos la ficha donde podéis encontrar el mapa con la ruta y en los qr las pruebas a realizar.

Para comprender mejor el mapa decir que los arbolitos significan que son árboles señalados para fitoatocha; las cámaras que hay que realizar alguna foto o vídeo; los sobres búsqueda de información y  las casas con una bandera cada una de las puertas dentro de la ruta. ¡SUERTE!

VAMOS TERMINANDO EL TRABAJO ;)

Bueno, aquí estamos las cuatro trabajando hombro con hombro para que esta gymkana salga lo mejor posible.
Estamos dándole los últimos retoques porque solo nos quedan 3 días para darlo por finalizado y esperar que le parece a la gente.
Hoy estamos trabajando con el mapa de nuestra ruta, poniéndole en cada lugar correspondiente las prubas que vais a tener que realizar este viernes, y colocando los QR para que no tengais ninguna duda a la hora de realizar las pruebas.
Solo me queda por decir que mucho animo a los demas grupos que ya no queda nada para esta magnífica velada como es Maria Auxiliadora :D y que gane el mejor.

Un saludo y a darlo todo estos días que nos quedan :)

Seguimos trabajando

Bueno como ya os comentamos seguimos trabajando en este trabajo de creación de una Gymkana.

En esta semana nos ha dado tiempo ha seguir avanzando ya que el viernes que viene; es decir, dentro de una semana será el gran día de la Gymkana.

Esta semana hemos realizado el zip, donde hemos colocado las dos rutas de los diferentes grupos de fitoatocha de las personas que componemos este trabajo, junto con las audioguias que hicimos en la segunda evaluación indicando algunas características de nuestro árbol o arbusto elegido e indicar como poder llegar a él.

También hemos trabajado con la aplicación de Pinterest que os hemos comentado antes como lo hemos ido haciendo.

Hemos corregido que todos los enlaces de nuestras fichas de fitoatocha estuvieran correctas y que estuvieran hechos todos los ejercicios que han mandado ha lo largo de la segunda y tercera evaluación.

Por último estamos trabajando con Picassa en la que subiremos fotos de ambos grupos de fitoatocha.

Esto no acaba aquí y vamos a seguir trabajando hasta el miércoles que viene.

Un saludo chicos ;)

¡Vamos recopilando fotos!

En este trabajo hemos tenido la posibilidad de hacer fotos siempre que hacíamos una salida, durante los trabajos en grupo o en las salidas individuales de grupo en las cuales debíamos ir al Retiro para ir finalizando con el trabajo, todas y cada una de las fotos que hemos hecho las vamos a ir recopilando en una carpeta en picasa, la cual os enlazamos a continuación para que podáis ver (:

Enlace a picasa

Un saludo!!

Pineamos la wiki (;

Una de las tareas de la gymkana es pinear las fotos de la ruta elegida en Pinterest, la ruta que hemos escogido es la Ruta del Ángel Caído, en el tablero hemos pineado las fotos de cada parada con su foto y ruta.

Aquí dejamos el enlace al tablero que hemos hecho: Tablero ruta ángel caído

Un saludo(;

Visita al jardín botánico

Después de un largo puente de mayo, la vuelta a las clases iban a ser muy duras, pero de nuevo teníamos una actividad de fitoatocha, visitar el jardín botánico de Madrid, situado en el paseo del Prado, justo enfrente del Museo del Prado el cual estuvimos días antes.

A esta visita fuimos todos los grupos de primeros y al llegar nos dividieron en grupos más pequeños de veinte personas aproximadamente. Nos ponían un guía, el cual nos acompañaría durante toda la visita dando algunas explicaciones.

En primer lugar nos dirigimos a un granado donde nos paramos y nuestro guía nos contó ciertas curiosidades de este, así hizo sucesivamente con ciertos árboles típicos y singulares del jardín. La parte más divertida fue las plantas aromáticas ya que íbamos de una en una tocándolas y diferenciando sus olores característicos. 

Para terminar fuimos al invernadero donde pudimos observar diferentes plantas de otros climas.

Por ultimo visitamos los bonsais de el antiguo presidente Felipe González los cuales no todos pero algunos están expuestos.

Aquí por ejemplo observamos un bosque de árboles pero bonsais.

Fue una salida entretenida la verdad, os recomendamos que lo visiteis! 

Un saludo (:

Comenzamos con una Gymkana ! (:

Hola a todos, en este blog os vamos a ir informando de nuestra próxima actividad que vamos a realizar que es una Gymkana.

Para empezar hemos escogido grupos de 4 o 5 personas, nuestro grupo consta de cuatro magnificas chicas :
- María Alcázar

- Sara Ramirez 

- Paula Montiel

- Cristina Ortiz

Hoy ha sido el primer día que hemos empezado a trabajar con este proyecto, ya que ayer nuestra profesora Charo , nos explicó paso a paso lo que tenemos que hacer.

En primer lugar, nos hemos puesto por los grupos escogidos ayer y hemos organizado en un papel de que iba a tratar nuestra Gymkana, que va a ir sobre una mezcla de temas multimedia y policiacas.

En segundo lugar, nos hemos repartido el trabajo, en la que cada una tiene una tarea asignada.

En tercer lugar, hemos pensado las pruebas que vamos a realizar, en la que hay de todo tipo, de vergüenza, de atrevimiento...

Eso ha sido todo por hoy, pero tranquilos que os iremos informando de todo lo que hagamos durante la semana y día a día, esperamos que os quedeis con ganas de la próxima publicación.

Cristina
Paula

                       

Sara      
María              

                                     

Visita al Prado

El día 30 de mayo los alumnos de primero de bachillerato acudimos a una visita guiada en el museo del Prado en Madrid.

Por la mañana, a eso de las once nos dirigimos dando un paseo al museo, ya que nuestro colegio tiene el privilegio de estar en una zona muy cercana a importantes sitios de interés como son el Museo Reina Sofia, Los Jardines del Buen Retiro, el Museo del Prado...
Cuando llegamos nos dividieron en dos grupos, por clases, nosotros que somos la clase de primero A fuimos junto con la clase de primero C-D.
Una vez divididos nos asignaron a un guía y nos dieron unos audífonos para poder oír al guía y que éste no tuviese que alzar la voz para no molestar al resto de visitantes.
Empezamos la visita, nuestra visita estaba orientada a los cuadros mitológicos en los que aparecían algunas de las plantas de las elegidas por algunos alumnos en fitoatocha, como por ejemplo el olivo.
La ruta que realizamos fue viendo los cuadros más peculiares de la mitología o con historias muy famosas.
Algunos de los cuadros que visitamos:

Saturno devorando a su hijo

El triunfo de Baco

Las Hilanderas

La fragua de Vulcano

Estos solamente son algunos pero todos los que visitamos tenían una curiosa historia y es increíble la técnica que utilizan los pintores y lo que pueden transmitir dependiendo de la luz y los colores que utilicen.

La visita estuvo muy bien aunque otros grupos cuentan que fue más entretenida debido al guía que el nuestro era un tanto aburrido, pero a pesar de ello aprendimos y fue una visita muy interesante.

Juguemos al semáforo.

En esta entrada os vamos a explicar a través del juego del semáforo la evaluación de nuestro grupo sobre el trabajo que hemos realizado.

Comenzamos con el semáforo en ROJO: 

•   Al ser la primera parte del trabajo creemos que deberíamos haber hecho alguna salida más al retiro con todo el curso por grupos.
• Dificulta que una parte del grupo no fuese de informática ya que los fallos se tardaban más en solucionar, aunque aún así lo hemos conseguido arreglar todo.

Sigamos con AMBAR:  

• La vez que hemos ido al retiro más tiempo para decidir el árbol y poder empezar a hacer alguna parte del trabajo allí.
•  Tener alguna hora de informática también con la gente de francés para resolver dudas.                                                            

Por último en VERDE:

• Creemos que es un trabajo interesante para todos ya que aprendemos a apreciar de otra forma el retiro, además de trabajar en grupo lo que es necesario en cualquier puesto de trabajo que se ocupe.
• Aprendemos también cultura general sobre diversos árboles de nuestro entorno.
• Es un trabajo costoso pero el resultado merece la pena.

6 consejos para proteger El Retiro

Carmen Rivera, Paula Quílez y Laura Madrid, las chicas de francés del grupo, fuimos una tarde al Retiro para grabar un vídeo para esta asignatura. El tema principal del vídeo era "Seis consejos para proteger el medio ambiente", entre los que encontramos como más importantes:

1. No tiréis los papeles al suelo; están mejor en la papelera.
2. Respetad la naturaleza y no taléis los árboles.
3. No arranquéis la hierba del Parque del Retiro.
4. No toquéis el agua del lago, y tampoco la bebáis.
5. No hagáis daño a los animales y no les alimentéis.
6. Dejad trabajar a las personas del parque para poder conservarlo.

La verdad es que la tarea no fue fácil... De primeras, no sabíamos cómo grabar, y tras haber aprendido, los encuadres no nos salían muy bien. ¡Tuvimos que grabar una y otra vez hasta conseguir algo decente! La escena que más nos gusta a todas es en la que salimos con el trabajador del parque, nos lo pasamos muy bien grabándola aunque nos dio un poco de vergüenza pedirle al señor que saliese en el vídeo con nosotras. También fue divertida la escena con las palomas, ¡siempre salían volando antes de terminar de hablar!

Pero, después de todos estos incidentes, pudimos acabar los seis vídeos, los ordenamos, le añadimos los subtítulos y lo subimos a youtube para que todos pudiéseis verlo... ¡¡¡AQUÍ ESTÁ!!! 

6 conseils pour conserver le Retiro

Visita a Aula 2013

En esta entrada os vamos a contar la visita  Aula, feria donde puedes obtener toda la información sobre universidades y centros para estudios superiores, pero esta vez nosotras no fuimos por esta razón sino para contar al público el trabajo que estamos realizando, haciendo ciertas tareas dentro del recinto.

No era una actividad obligatoria ya que no había plazas suficientes además de ser fuera de horario lectivo, se realizó un sorteo y tuvimos suerte de ganar tres personas de nuestro grupo; Sara, Carmen y María, además fueron personas de otros grupos y clases.

Fue gracioso ir todos tanto profesores como alumnos en un pequeño minibus con nuestros polos blancos con el escudo del colegio, ya que habitualmente vamos en ropa de calle y se nos hacía extraño, decir que fue un obsequio del director(;

Fue una visita muy entretenida ya que tocamos varios ámbitos de la tecnología y además trabajamos en grupo, un factor cada vez mas importante hoy en día.
Comenzamos nuestra actividad principalmente comiendo un bocata ya que estábamos muertos de hambre y acto seguido, comenzamos a trabajar.
¡AAAHH! una cosa a destacar es que antes de comenzar nuestro trabajo por el cual íbamos a Aula, a algunas personas nos entrevistaron y según nos dijeron íbamos a salir en una página web.

Llenas de alegría nos fuimos a una sala con grandes ventanales y blanca totalente, con dos cámaras que no paraban de grabarnos y por supuesto, con su bata blanca y un micrófono, allí estaba Charo dispuesta a enseñaros en que consistía nuestra función en Aula.


Empezaron juntándonos por grupos con gente de otras clases y nos dieron un i-pad y dos i-pod touch.
Los grupos estaban formados por 5 o 6 personas, las cuales cada una de ellas tenía una función determinada: un encargado de vídeos, dos encargados de entrevistas y a la vez grabar en voz y twittear lo que nos iba pasando. Cuando terminásemos esto, para lo cual nos habían dado una hora, volvimos a la clase, y comenzamos a publicar lo realizado.

Por último tuvimos tiempo para cotillear las universidades y demás que nos interesaban para el futuro.


Os recomendamos visitar Aula, os puede ayudar a orientar vuestro futuro en el ámbito de los estudios. (:

Nueva Wix

Tras una semana de trabajo hemos conseguido terminar una forma más de mostrar nuestro trabajo a los demás, esta vez en formato wix. Si accedes a http://a2rutaangelcaido.wix.com/tutifrutifitoatocha podrás ver nuestra web sobre el trabajo completo de fitoatocha. Esperamos que os guste.

EL MARTES 29 DE ENERO REALIZAMOS UNA VISITA GUIADA PARA CONOCER MEJOR EL RETIRO.

    Los tutores del trabajo "Fitoatocha" y los profesores Javier Sanz y Charo realizamos una una visita guiada por el parque del Buen Retiro de Madrid.

    La visita comenzó a las 11.30 de la mañana y duró cerca de dos horas, durante la visita nos acompañaron dos guías. Paseamos por algunas zonas de interés y nos parábamos en los árboles más destacados del Jardín. 

     Los árboles que vimos fueron: el roble, el ahuehuete, el ciprés, el boj, el tejo, el castaño de indias, la secuoya roja, el plátano se sombras, el eucalipto, el ciprés de los pantanos, el árbol del amor, el cedro del Himalaya, el pino carrasco y el pino piñonero.

    En la visita, los guías, nos dieron fichas con las cuales pudimos averiguar ante qué tipo de árboles nos encontrábamos; esto resultó interesante ya que así conocimos los modelos de hojas que tienen los diferentes árboles y cómo poder averiguar ante que ejemplar de árbol estamos.

    De cada uno de estos árboles nos contaron algunas de sus características más singulares, datos e historias curiosa. 
    Una curiosidad que nos llamó cuantiosamente la atención fue la explicación de la procedencia del dicho popular "Tirar los tejos", proviene del Tejo, este árbol se sitúa cerca de las iglesias. Antiguamente a la salida de la celebración de la eucaristía las chicas hablaban debajo de este árbol y tiraban su fruto carnoso y rojizo a los chicos que les gustaban.

    Nos mostraron también la zona francesa del retiro. Esta zona en un principio pretendía ser una buena imitación  del célebre jardín de Versalles. Me ha parecido curioso saber que las plantas de esta zona son todas de hoja perenne, es decir, esta zona durante todo el año se mantiene verde. En este sector del parque del Buen Retiro se sitúa el árbol más primitivo de Madrid, con unos 400 años, el ahuehuete. 
    Exponemos a continuación el decálogo de la forma más adecuada de llevar a cabo una visita de este parque de Madrid. La visita guiada os podrá ayudar a realizar vuestra audioguía, para que esta sea más interesante y atractiva. 

DECÁLOGO:

1. Es fundamental concretar una fecha, luchar y duración de la visita con antelación. Y, sobretodo, atenerse a lo acordado.

2. Es imprescindible tener una ruta ya establecida y presentarla al principio de la visita.

3. Es necesario tener unas normas de convivencia y que se cumplan tanto por el guía como por los visitantes.

4. Se debe se escueto en la información que se ofrece, y de esta manera el receptor no se sentirá abrumado con la información recibida.

5. Estar visible en todo momento por el grupo. Si se trata de una audioguía, se deben ofrecer buenas indicaciones.

6. El guía debe poner todo su empeño para que los visitantes comprendan el mensaje que se está explicado. Por este motivo necesita mantener siempre una conexión visual con el espectador, saber hablar claro y conocer el entorno en el que está trabajando.

7.  Contestar adecuadamente a las preguntas que puedan surgir.

8. Intentar interactuar con el público, haciendo preguntas sencillas sobre el tema, esto provocará que el espectador muestre su máxima atención y este atento a la mayor parte del tiempo que dure la visita.

9. Es obligatorio que el guía tenga un dominio total del tema que se expone

10. Intentar que las explicaciones sean variadas, no seguir el mismo patrón ya que cargará al público. Se debe tratar de sorprender al público en todo momento, esto se podría conseguir con imágenes que ayuden a entender el concepto.

    Aquí concluye nuestra exposición acerca de la visita al afamado Jardín del Buen Retiro de Madrid, una visita que no sólo nos ha servido para poder continuar con nuestro trabajo, sino que además hemos podido ampliar nuestro conocimiento acerca de este recinto de Madrid y sobre las particularidades de algunos de sus árboles y arbustos.

Visita al Retiro, Viernes 11 de enero.

Bueno la primera salida que hemos hecho todos juntos ha sido al parque del Retiro que además que está cerca de nuestro colegio, es un parque muy conocido; ¿quién no ha ido alguna vez al Retiro con los amigos?, el caso es que esta vez no vamos a pasar el rato... Pero si a hacer un buen trabajo en grupo sobre varias asignaturas como explicamos en la primera entrada del blog.

En esta primera visita debíamos dar un paseo por la zona que nos había tocado, a nosotras nos ha tocado la ruta del Ángel Caído más conocida por la entrada de la cuesta Moyano; a si que al llegar nos pusimos en marcha nos hicimos la foto en la puerta y nos pusimos en marcha.

Comenzamos a andar sin rumbo mirando cada árbol que íbamos viendo hasta dar la vuelta entera por la zona y haber conseguido todos los árboles cada una de las componentes, que si el eucalipto rojo, otra el madroño, también el olivo... y así las seis. A la vez hicimos alguna foto para el foromaratón fotos a colores, texturas, movimientos...

Por último una vez terminado el trabajo nos sentamos enfrente del bosque del recuerdo a descansar hasta la hora de salida, hubo momento de fotos, música y alguna que otra tontería,  la mañana estuvo entretenida! (:

Un saluuuuuuuuudo(:

Os presentamos el blog.

Buenas(:
Somos unas alumnas de Salesianos Atocha que estamos haciendo un trabajo multidisciplinar en primero de bachillerato, este blog lo utilizaremos como diario de trabajo, os iremos contando lo que vamos haciendo en la wiki, consiste en hacer una guía por el Retiro y cada una de las componentes del grupo analizará un árbol de la ruta asignada, por ejemplo sus usos, características, alguna curiosidad...

La wiki es fitoatocha, aquí podréis ver como va quedando nuestro trabajo en la ruta del ángel caído  grupo A2.

Aquí os dejamos una foto donde salimos todas, Carmen; Laura; Paula; Sara; Irene y María.

Un saludo!! ;)